* Новогодние утренники
       По традиции череду новогодних утренников открыли воспитанники группы раннего возраста "Солнышко". Малыши в нарядно украшенной группе водили хоровод и, превратившись в зайчат, пели и плясали, играли со Снегурочкой в снежки. И, конечно, получили подарки от Деда Мороза!
       В младших группах № 9 и № 10 дети плясали, водили хороводы и старательно читали стихи, радовались гостям - Снегурочке и Петрушке, играли с мыльными пузырями. Своими танцами повеселили мальчики-зайчики и девочки-бусинки. Позабавил ребят сюрприз - бегающий мешок. Дед Мороз сумел догнать его, и все детки получили сладкие подарки!
       В средних группах № 2 и № 3 искать красивую ёлочку девочке Маринке помогали Зайчата и Медвежонок, а Дед Мороз зажёг на ней огоньки. Были хороводы, пляски, стихи!.. Зрители с удовольствием аплодировали танцам милых девочек-ёлочек и весёлых мальчиков-Петрушек. Вместе с Дедом Морозом ребята прогнали злую Льдину-Холодину и получили подарки!
       В подготовительных группах № 5 и № 6 Баба Яга пыталась помешать празднику, заколдовала Снегурочку. Но ребята вместе с Дедом Морозом своим весельем, плясками, играми сумели задобрить Бабу Ягу, выручили Снегурочку и получили подарки!

   
   
   
   


       * День варежки
       Все, кто не понаслышке знает о морозах, делают выбор в пользу варежек, которые согревают руки в сильные холода и стужу. Востребованность этого предмета гардероба стала поводом для необычного праздника - Дня варежки.
       24 декабря в старшей группе № 8 прошёл тематический день, посвящённый этому празднику. Из беседы дошкольники узнали об истории возникновения варежки, как их раньше называли, из чего делают. Ребята играли в пальчиковую игру "Варежка", дидактическую игру "Найди пару", посмотрели добрый мультфильм "Варежка" и украсили аппликацией бумажные рукавички.
       В средней группе № 2 в "День варежки" после тематической беседы дети выполнили пальчиковую гимнастику, играли в игры "Найди пару" и "Узнай, чья варежка", а собираясь на прогулку, участвовали в соревновании "Кто быстрее наденет варежки". Ребята также с помощью аппликации украсили цветные рукавички.
       Малыши группы № 1 после слушания сказки "Рукавичка" упражнялись в самостоятельном надевании варежек, помогая друг другу, и играли в дидактическую игру "Подбери варежки к шапочке по цвету". На занятии аппликацией дети украсили рукавички, гирлянду из которых разместили в приёмной группы.
       "День варежки" отметили и в младшей группе № 9. Воспитатель с использованием настольного театра рассказала детям сказку "Рукавичка", а потом ребята рисовали узоры на варежках и играли в тематические дидактические игры.
       Малыши группы "Звёздочки" в "День варежки" после занимательной беседы играли с воспитателем в весёлые пальчиковые и подвижные игры. На занятии по изобразительной деятельности ребята белой гуашью разрисовали варежку.
   
   



       * "Крыло бабочки"
       20 декабря в Центре социальных компетенций "Притяжение" состоялось награждение победителей городского конкурса-выставки детского изобразительного творчества "Крыло бабочки". В конкурсе приняли участие 40 дошкольных учреждений города Иванова. Маленькие художники фантазировали на тему "Ах, карнавал!". Наше ДОУ на конкурсе представила Настя Л., воспитанница средней группы № 2. Она второй год занимается в кружке "Радуга красок" (руководитель - Ю.Н.Хрылева).
       Церемония награждения была для детей настоящим новогодним праздником: они в карнавальных костюмах водили хороводы и танцевали с Дедом Морозом, Снегурочкой и их весёлыми сказочными помощниками. Все ребята получили сладкие подарки в ярких рюкзачках.
       Настю наградили дипломом 1 степени в номинации "Самое точное отображение действительности" в возрастной категории 3-5 лет. желаем юной художнице и её педагогу дальнейших творческих побед!



       * День зелёной ёлки
       20 декабря - "День зелёной ёлки". В группах № 1, 2, 3, 6, 9, 10 прошли образовательные события, посвящённые этому необычному празднику.
       В соответствии с возрастом воспитанников педагоги провели беседы. Ребята узнали много нового и интересного: отчего зимой у ёлки зелёные иголки? Чем отличается живая ель от искусственной? и т.п.
       С целью экологического воспитания детям подготовительной группы рассказали о том, чем полезна ель, как используется её древесина и хвоя, как правильно утилизовать живую ёлочку после новогоднего праздника (например, отвезти в зоопарк, где хвою отдадут на витаминный корм, лапник и измельчённый в опилки ствол используют на подстилку животным). В общении с детьми делался акцент на том, что гуманнее использовать искусственные ёлочки для украшения дома.
       Дошколята учились рисовать новогодние ёлочки, создавали аппликации, водили хоровод вокруг ёлочки, отгадывали загадки, участвовали в дидактических играх, украшали новогоднюю ёлочку в группе и говорили ей комплименты.
       День получился и познавательным, и весёлым!
   
   


       * День писем Деду Морозу
       4 декабря отмечается особенный праздник - День заказов подарков и написания писем Деду Морозу. Он посвящён всем, кто верит в зимнего волшебника и с нетерпением ждёт его визита!
       Воспитанники подготовительной группы № 6 уже написали заветные письма и заказали подарки!



       * "День неизвестного солдата"
       В подготовительной группе № 5 прошёл информационный час "День неизвестного солдата". Воспитанники познакомились с историей возникновения праздника, который отмечается в нашей стране 3 декабря и посвящён подвигу Неизвестного Солдата - защитника Отечества. Дети узнали о том, что самый главный монумент в честь погибших солдат находится в столице нашей Родины - городе Москва у Кремлёвской стены. Там горит Вечный огонь, который никогда не гаснет, как не гаснет память о наших погибших солдатах.
       После беседы ребята почтили память о Неизвестном солдате минутой молчания.
       Такие мероприятия помогают педагогам воспитывать у дошкольников любовь к своей Родине, чувство гордости за героическую историю нашей страны, способствуют сохранению исторической преемственности поколений.



       * День домашних животных
       Ежегодно 30 ноября отмечается Всемирный день домашних животных, девизом которого стали слова Маленького Принца из произведения Антуана де Сент-Экзюпери: "Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил".
       Мы присоединились к этому доброму празднику. В группах № 2, 8, 10 педагоги побеседовали с детьми, играли с ними в дидактические игры "Угадай, кто", "Кто что ест" и др., рассматривали иллюстрации и фотографии. ребята с удовольствием рассказывали друзьям о внешности и повадках своих домашних любимцев.
       Важно помнить, что бережное отношение к живой природе, ответственность за содержание домашних питомцев и понимание того, что они - "братья наши меньшие", а не объект развлечения - должно закладываться в юном возрасте.
   
   


       * День сапожника
       26 ноября, в Международный день сапожника, в средней группе № 3 проведено соответствующее тематическое образовательное событие для формирования обобщающего понятия "обувь", расширения представлений детей о предметном мире и профессиях взрослых.
       Воспитанники познакомились с профессией обувного мастера и узнали, кто такой сапожник, зачем он нужен, что он делает, когда обувь приходит в негодность. В ходе беседы ребята уточнили, что обувь бывает разная: детская и взрослая, для девочек и мальчиков, спортивная, нарядная, зимняя и т.д. После беседы детям предложили отгадать загадки про обувь. Дети попробовали составлять короткие рассказы о своей обуви ("У меня на ногах тапки. Они сшиты из ткани в клеточку. Подошва у них резиновая. Они удобные, потому что у них нет никаких застёжек и они легко надеваются" и т.п.). Педагоги прочитали воспитанникам стихотворения  Б.Заходера "Сапожник", А.Барто "Башмаки", Н.Крушевицкой "Сапожник". А потом ребята раскрасили тематические раскраски.



       * Библиотечное занятие